Chương trình hướng nghiệp EduFarm Hutaco

Giúp học sinh hiểu bản thân, hiểu thế giới nghề và bước đầu định hướng tương lai.

Chương trình hướng nghiệp EduFarm Hutaco dành cho học sinh từ cuối tiểu học, THCS đến THPT, với trọng tâm tăng dần theo độ tuổi: từ khám phá sở thích – điểm mạnh, đến trải nghiệm vai trò nghề nghiệp, tìm hiểu môi trường làm việc và xây dựng lựa chọn học tập phù hợp.

Với học sinh nhỏ, hướng nghiệp không phải là “chốt nghề sớm”. Với học sinh lớn hơn, chương trình giúp các em có thêm dữ liệu về bản thân, hiểu yêu cầu của một số nhóm nghề và biết cách đặt mục tiêu phát triển cho giai đoạn tiếp theo.

TƯ VẤN CHƯƠNG TRÌNH HƯỚNG NGHIỆP → XEM EDUFARM HUTACO →





Đối tượng theo cấp học

Hướng nghiệp cần đi theo lộ trình: khám phá bản thân trước, trải nghiệm nghề sau.

Mỗi cấp học có mức độ nhận thức khác nhau. Vì vậy, chương trình không nên dùng chung một cách tiếp cận cho mọi độ tuổi, mà cần điều chỉnh ngôn ngữ, hoạt động và kết quả kỳ vọng.

Cuối tiểu học

Làm quen với thế giới nghề qua hình ảnh, câu chuyện, trò chơi vai nghề, sở thích cá nhân và các nhiệm vụ đơn giản gần với đời sống.

THCS

Khám phá sở thích, điểm mạnh, phong cách học tập, kỹ năng hợp tác và bước đầu liên hệ với các nhóm nghề quen thuộc.

THPT

Tập trung vào định hướng ngành nghề, năng lực cá nhân, lựa chọn học tập, yêu cầu nghề nghiệp và kế hoạch phát triển bản thân.

Nhà trường & đối tác

Có thể tổ chức ngày hội hướng nghiệp, workshop trải nghiệm nghề, dự án ngắn hoặc chuỗi hoạt động theo khối lớp.






Mục tiêu chương trình

Hướng nghiệp hiệu quả là giúp học sinh có thêm căn cứ để lựa chọn, không tạo áp lực phải quyết định ngay.

EduFarm Hutaco định hướng chương trình theo tinh thần trải nghiệm: học sinh được thử, được quan sát, được hỏi, được chia sẻ và được kết nối trải nghiệm với bản thân.

Hiểu bản thân

Học sinh nhận diện sở thích, điểm mạnh, điều cần rèn, phong cách làm việc và cách mình phản ứng trước nhiệm vụ mới.

Hiểu thế giới nghề

Học sinh làm quen với các nhóm nghề, vai trò công việc, kỹ năng cần có và môi trường làm việc khác nhau.

Biết đặt mục tiêu

Học sinh biết chọn một kỹ năng cần rèn, một lĩnh vực muốn tìm hiểu thêm và một hành động nhỏ sau chương trình.

Nội dung hoạt động

Chương trình có thể kết hợp khám phá bản thân, trải nghiệm nghề, kỹ năng mềm và định hướng học tập.

Nội dung được thiết kế theo độ tuổi và mục tiêu của nhà trường. Với học sinh nhỏ, hoạt động nên trực quan và vui. Với học sinh lớn, cần thêm phần phân tích, phản tư và lập kế hoạch cá nhân.

Khám phá sở thích

Học sinh nhận diện điều mình thích, lĩnh vực muốn tìm hiểu, hoạt động khiến mình hứng thú và lý do đằng sau lựa chọn đó.

Nhận diện điểm mạnh

Thông qua nhiệm vụ nhóm, trò chơi và thử thách nhỏ, học sinh quan sát mình nổi bật ở khả năng nào và cần rèn gì thêm.

Thử vai nghề nghiệp

Học sinh nhập vai một số công việc quen thuộc, thực hiện nhiệm vụ ngắn và chia sẻ cảm nhận về vai trò mình vừa trải nghiệm.

Kỹ năng mềm nghề nghiệp

Rèn giao tiếp, hợp tác, giải quyết vấn đề, quản lý thời gian, tinh thần trách nhiệm và cách nhận phản hồi.

Liên hệ học tập

Học sinh hiểu rằng mỗi nghề cần một số kiến thức, kỹ năng, thói quen và thái độ học tập phù hợp.

Kế hoạch nhỏ sau chương trình

Học sinh chọn một hành động cụ thể: tìm hiểu thêm một nghề, rèn một kỹ năng hoặc hỏi thêm người lớn về lĩnh vực mình quan tâm.





Mô hình trải nghiệm nghề

Học sinh học tốt hơn khi được thử vai, làm nhiệm vụ và phản tư.

Thay vì chỉ nghe giới thiệu nghề, học sinh nên được tham gia các hoạt động mô phỏng nhẹ: nhận vai, thực hiện nhiệm vụ, phối hợp nhóm, xử lý tình huống và chia sẻ sau hoạt động.

Cách làm này giúp các em hiểu rằng nghề nghiệp không chỉ là tên gọi, mà là một tập hợp của nhiệm vụ, kỹ năng, trách nhiệm, môi trường làm việc và thái độ nghề nghiệp.

Vai người quan sát

Rèn khả năng chú ý, ghi nhận thông tin, đặt câu hỏi và mô tả điều mình thấy.

Vai người thực hiện

Rèn sự chủ động, khéo léo, tập trung, làm theo hướng dẫn và hoàn thành nhiệm vụ nhỏ.

Vai người phối hợp

Rèn giao tiếp, phân vai, hỗ trợ bạn, lắng nghe và cùng nhóm đạt mục tiêu chung.

Vai người chia sẻ

Rèn khả năng nói về trải nghiệm, bài học, điều mình thích và điều mình muốn tìm hiểu thêm.






Quy trình phối hợp triển khai

Hutaco phối hợp cùng nhà trường để xây dựng chương trình phù hợp mục tiêu giáo dục và thực tế học sinh.

Chương trình hướng nghiệp nên được thiết kế cùng nhà trường, vì mỗi khối lớp có nhu cầu, áp lực và giai đoạn lựa chọn khác nhau. Quy trình phối hợp rõ ràng giúp hoạt động không bị chung chung hoặc mang tính phong trào.

1. Khảo sát nhu cầu

Xác định cấp học, số lượng học sinh, thời lượng, chủ đề ưu tiên, kỳ vọng của trường và đặc điểm học sinh.

2. Chọn chủ đề hướng nghiệp

Thống nhất trọng tâm: khám phá bản thân, nhóm nghề, kỹ năng nghề nghiệp, trải nghiệm vai nghề hoặc định hướng học tập.

3. Thiết kế hoạt động

Xây dựng trạm hoạt động, nhiệm vụ nhóm, phiếu phản tư, câu hỏi định hướng và phương án truyền thông cho phụ huynh.

4. Tổ chức & điều phối

Hutaco phối hợp với giáo viên để điều phối học sinh, quan sát hành vi, hỗ trợ nhóm và bảo đảm an toàn trong suốt chương trình.

5. Tổng kết & định hướng tiếp theo

Sau chương trình, học sinh chia sẻ điều mình nhận ra; nhà trường có thể ghi nhận phản hồi và lựa chọn chủ đề tiếp theo nếu muốn triển khai thành chuỗi hướng nghiệp theo khối lớp.





Điểm mạnh EduFarm Hutaco

EduFarm Hutaco kết hợp kỹ năng sống, trải nghiệm, STEAM và định hướng phát triển cá nhân.

Với nền tảng giáo dục kỹ năng sống và kinh nghiệm tổ chức chương trình trải nghiệm, Hutaco có thể thiết kế hoạt động hướng nghiệp theo hướng gần gũi, vừa sức, có mục tiêu và có phần phản tư sau hoạt động.

Không gian trải nghiệm linh hoạt

Có thể tổ chức tại EduFarm Hồ Chí Minh, EduFarm Lâm Đồng hoặc phối hợp theo điều kiện của nhà trường.

Nội dung theo độ tuổi

Không dùng cùng một nội dung cho mọi cấp học; chương trình được điều chỉnh theo khả năng nhận thức và mục tiêu của từng nhóm.

Kết nối kỹ năng và nghề nghiệp

Học sinh không chỉ biết tên nghề, mà còn hiểu nghề cần kỹ năng, thái độ, trách nhiệm và quá trình học tập phù hợp.

Lợi ích chương trình

Hướng nghiệp đúng cách giúp học sinh bớt mơ hồ, tự tin hơn và có định hướng rèn luyện rõ hơn.

Chương trình không hứa hẹn học sinh sẽ chọn được nghề ngay sau một buổi, nhưng giúp các em có thêm trải nghiệm, câu hỏi và động lực để tìm hiểu bản thân nghiêm túc hơn.

Với học sinh

Các em hiểu bản thân hơn, biết nghề nghiệp không xa lạ, có thêm động lực học tập và biết chọn một kỹ năng cần rèn.

Với phụ huynh

Phụ huynh có thêm góc nhìn về sở thích, điểm mạnh, cách con làm việc nhóm và lĩnh vực con có thể quan tâm.

Với nhà trường

Nhà trường có thêm mô hình hoạt động hướng nghiệp trải nghiệm, dễ kết nối với chương trình giáo dục kỹ năng sống và hoạt động ngoại khóa.





Tư vấn chương trình

Nhà trường cần thiết kế chương trình hướng nghiệp trải nghiệm?

Hutaco có thể tư vấn chương trình phù hợp theo cấp học, mục tiêu giáo dục, quy mô học sinh, thời lượng tổ chức và chủ đề nhà trường quan tâm. Nội dung có thể triển khai như một buổi trải nghiệm, ngày hội hướng nghiệp hoặc chuỗi hoạt động theo khối lớp.

Hotline: 08.3939.5599
EduFarm Hồ Chí Minh và EduFarm Lâm Đồng

Thông tin tư vấn chương trình hướng nghiệp

Vui lòng để lại thông tin, Hutaco sẽ liên hệ lại để tư vấn chương trình phù hợp cho nhà trường, phụ huynh hoặc đối tác.