Giao tiếp & lắng nghe

Giúp học sinh biết nói rõ điều mình nghĩ, lắng nghe điều người khác nói và phản hồi phù hợp.

Giao tiếp và lắng nghe là nhóm kỹ năng nền tảng trong học tập, sinh hoạt, làm việc nhóm và xây dựng mối quan hệ. Với học sinh, kỹ năng này không chỉ là “nói hay”, mà là biết chào hỏi, đặt câu hỏi, chờ lượt, nhìn người đang nói, hiểu cảm xúc của bạn, trình bày ý kiến và phản hồi một cách tôn trọng.

Chương trình tại EduFarm Hutaco được thiết kế theo hướng trải nghiệm: học sinh được chơi, thảo luận, đóng vai, làm nhiệm vụ nhóm, trình bày ngắn và rút kinh nghiệm sau hoạt động. Nội dung phù hợp với mầm non, tiểu học, THCS và có thể điều chỉnh theo mục tiêu của nhà trường.

TƯ VẤN CHƯƠNG TRÌNH → XEM EDUFARM HUTACO →





Vì sao kỹ năng này quan trọng?

Học sinh giao tiếp tốt hơn sẽ học nhóm tốt hơn, tự tin hơn và giảm hiểu lầm trong tương tác.

Trong môi trường học đường, rất nhiều tình huống cần giao tiếp: hỏi bài, trình bày ý kiến, xin hỗ trợ, làm việc nhóm, xử lý mâu thuẫn, chia sẻ cảm xúc và phối hợp trong hoạt động. Nếu học sinh chỉ biết nói mà chưa biết nghe, hoặc nghe nhưng chưa biết phản hồi, các em dễ ngại giao tiếp, hiểu sai ý bạn hoặc khó tham gia nhóm.

Tăng tự tin

Học sinh biết nói câu rõ ràng, trình bày ý ngắn gọn, đặt câu hỏi khi chưa hiểu và mạnh dạn chia sẻ trước nhóm.

Tăng kết nối

Biết lắng nghe giúp học sinh hiểu bạn hơn, tôn trọng sự khác biệt và dễ hợp tác trong hoạt động chung.

Giảm xung đột

Khi biết diễn đạt nhu cầu và nghe người khác, học sinh có thêm cách xử lý hiểu lầm mà không cần phản ứng nóng vội.






Đối tượng theo cấp học

Cùng là giao tiếp và lắng nghe, nhưng mỗi độ tuổi cần mục tiêu và cách rèn khác nhau.

Với học sinh nhỏ, kỹ năng bắt đầu từ chào hỏi, chờ lượt, nghe hiệu lệnh và nói câu đơn giản. Với học sinh lớn hơn, chương trình tăng dần phần thảo luận, phản hồi, trình bày, đặt câu hỏi và xử lý tình huống.

Mầm non

Chào hỏi, gọi tên cảm xúc, nghe hiệu lệnh, chờ lượt, nói lời cảm ơn/xin lỗi và biết báo với cô khi cần hỗ trợ.

Tiểu học

Biết hỏi – đáp, nghe bạn trình bày, nói ý kiến ngắn, hợp tác trong trò chơi và phản hồi bằng lời nói lịch sự.

THCS

Thảo luận nhóm, trình bày quan điểm, đặt câu hỏi làm rõ, lắng nghe ý kiến khác và xử lý bất đồng theo cách tôn trọng.

Nhà trường

Có thể triển khai thành chuyên đề, hoạt động ngoại khóa, trại hè, tiết kỹ năng sống hoặc chuỗi rèn luyện theo khối lớp.

6 nhóm năng lực trọng tâm

Chương trình không chỉ dạy học sinh “nói”, mà rèn cả nghe, hỏi, phản hồi, thấu hiểu và trình bày.

Các năng lực được thiết kế theo hướng dễ quan sát trong lớp học. Giáo viên và phụ huynh có thể nhận biết tiến bộ qua hành vi cụ thể của học sinh trong hoạt động nhóm và tình huống hằng ngày.

1. Chào hỏi & mở đầu

Biết chào, giới thiệu bản thân, bắt đầu cuộc trò chuyện và dùng lời nói phù hợp với bạn bè, thầy cô, người lớn.

2. Lắng nghe chủ động

Biết nhìn người nói, không ngắt lời, nghe hết ý, nhắc lại ý chính và thể hiện rằng mình đang chú ý.

3. Đặt câu hỏi

Biết hỏi khi chưa hiểu, hỏi để làm rõ, hỏi bạn cần gì và dùng câu hỏi phù hợp thay vì đoán hoặc phản ứng vội.

4. Trình bày ý kiến

Biết nói ý chính, dùng câu ngắn rõ ràng, đưa lý do đơn giản và trình bày trước nhóm theo mức phù hợp độ tuổi.

5. Phản hồi lịch sự

Biết đồng ý, không đồng ý, góp ý, cảm ơn, xin lỗi, đề xuất cách làm khác mà vẫn giữ thái độ tôn trọng.

6. Thấu hiểu cảm xúc

Biết nhận ra cảm xúc của mình và của bạn, chọn lời nói phù hợp để tránh làm tổn thương người khác.





Hoạt động tại EduFarm Hutaco

Không gian trải nghiệm giúp học sinh rèn giao tiếp qua trò chơi, nhiệm vụ nhóm và tình huống thực tế.

Tại EduFarm, học sinh không chỉ ngồi nghe lý thuyết. Các em được tham gia hoạt động theo nhóm, nhận nhiệm vụ, phân vai, trao đổi, giải quyết tình huống, trình bày kết quả và chia sẻ điều học được sau hoạt động.

Vòng tròn chào hỏi

Học sinh luyện chào, gọi tên bạn, nói một câu về bản thân và lắng nghe bạn chia sẻ.

Nghe và làm theo

Trò chơi nghe hiệu lệnh giúp học sinh rèn tập trung, hiểu chỉ dẫn và phản hồi bằng hành động phù hợp.

Đóng vai tình huống

Học sinh luyện cách xin hỗ trợ, xin lỗi, cảm ơn, mời bạn cùng chơi, từ chối lịch sự hoặc giải quyết hiểu lầm nhỏ.

Trình bày nhóm

Nhóm học sinh trình bày kết quả hoạt động, phân công người nói và học cách lắng nghe phần trình bày của nhóm khác.






Phương pháp triển khai

Rèn kỹ năng theo chu trình làm mẫu – thực hành – phản hồi – áp dụng.

Giao tiếp và lắng nghe là kỹ năng hành vi, không thể chỉ dạy bằng lý thuyết. Chương trình cần có tình huống cụ thể, câu mẫu dễ nhớ, cơ hội thực hành và phần phản hồi nhẹ nhàng để học sinh biết mình đã làm tốt điều gì.

1. Làm mẫu

Giáo viên minh họa cách chào hỏi, lắng nghe, đặt câu hỏi, phản hồi hoặc trình bày ý kiến bằng tình huống gần gũi.

2. Thực hành

Học sinh thực hành theo cặp, nhóm nhỏ hoặc đóng vai để dùng lời nói, cử chỉ và thái độ phù hợp.

3. Phản hồi

Giáo viên nhận xét ngắn: điều học sinh làm tốt, điều cần nói rõ hơn, cách nghe tốt hơn hoặc câu nói nên thay đổi.

4. Áp dụng

Học sinh đưa kỹ năng vào hoạt động thật như trò chơi nhóm, thảo luận, trình bày sản phẩm hoặc sinh hoạt lớp.





Quy trình phối hợp với nhà trường

Hutaco có thể cùng nhà trường thiết kế chuyên đề theo độ tuổi, mục tiêu lớp học và tình huống thực tế.

Chương trình có thể tổ chức như một buổi chuyên đề, ngày trải nghiệm, hoạt động ngoại khóa hoặc chuỗi kỹ năng mềm ứng dụng. Trước khi triển khai, Hutaco và nhà trường nên thống nhất mục tiêu, đối tượng, thời lượng, hình thức tổ chức và cách ghi nhận kết quả.

1. Xác định nhu cầu

Nhà trường chia sẻ khối lớp, số lượng học sinh, vấn đề cần rèn và mục tiêu mong muốn sau chương trình.

2. Thiết kế hoạt động

Hutaco chọn tình huống, trò chơi, câu mẫu, nhiệm vụ nhóm và cách phản hồi phù hợp với độ tuổi học sinh.

3. Tổ chức triển khai

Học sinh tham gia hoạt động theo nhóm, thực hành giao tiếp, lắng nghe và trình bày trong môi trường an toàn.

4. Tổng kết sau buổi

Giáo viên và học sinh cùng nhắc lại bài học, hành vi tích cực và cách áp dụng trong lớp học hằng ngày.

Điểm mạnh & lợi ích

Chương trình giúp học sinh rèn kỹ năng giao tiếp theo cách vui, dễ hiểu và có thể áp dụng ngay.

Khi học sinh được thực hành trong tình huống thật, các em dễ nhớ hơn và dễ chuyển kỹ năng vào đời sống hơn. Mục tiêu không phải biến học sinh thành người nói nhiều, mà giúp các em biết nói đúng lúc, nghe đúng cách và phản hồi phù hợp.

Với học sinh

Các em tự tin nói hơn, biết chờ lượt, biết nghe bạn, biết đặt câu hỏi và biết phản hồi lịch sự hơn.

Với phụ huynh

Phụ huynh dễ nhận thấy con biết diễn đạt nhu cầu, chào hỏi, cảm ơn, xin lỗi và chia sẻ cảm xúc rõ hơn.

Với nhà trường

Nhà trường có thêm chương trình rèn kỹ năng nền giúp cải thiện văn hóa lớp học, làm việc nhóm và tương tác tích cực.




Tư vấn chương trình

Nhà trường cần tổ chức chuyên đề Giao tiếp & lắng nghe cho học sinh?

Hutaco có thể tư vấn chương trình phù hợp theo cấp học, quy mô học sinh, mục tiêu kỹ năng, thời lượng và hình thức tổ chức. Nội dung có thể triển khai tại trường, tại EduFarm Hồ Chí Minh, EduFarm Lâm Đồng hoặc theo chương trình trải nghiệm thiết kế riêng.

Hotline: 08.3939.5599
EduFarm Hồ Chí Minh và EduFarm Lâm Đồng

Thông tin tư vấn chương trình Giao tiếp & lắng nghe

Vui lòng để lại thông tin, Hutaco sẽ liên hệ lại để tư vấn chương trình phù hợp cho nhà trường, phụ huynh hoặc đối tác.